Takie pytanie to jedna z pierwszych myśli, która przychodzi do głowy, gdy mówi się o tzw. przedsiębiorczości akademickiej. Nie jest to żadna innowacja, gdyż spółki tego gatunku egzystują na polskim rynku już od kilkunastu lat, jednak
dla większości ludzi wciąż są obszarem nie w pełni zrozumianą. Być może dlatego chwilami wzbudzają obiekcje, takie jak poniższa: czy możliwe jest łączenie nauki i biznesu? Okazuje się, że rzeczywiście tak!
Krótka lekcja historii o spin off
Wszystko zostało zapoczątkowane w USA, gdzie już w drugiej połowie poprzedniego stulecia spółki spin off rozpoczęły mocno rozkwitać. Do krajów europejskich proces ten dobrnął kilkanaście lat później. Ciekawą sprawą, że nowatorem takiej działalności był niemiecki wynalazca jednej z odmian telegrafu Ernst Werner von Simens. Jaka była jednak główna przyczyna rozgłosu spółek tego rodzaju? Tą przyczyną była modyfikacja metody działania uczelni i innych jednostek badawczych. Zaprzestały być już one enklawami nauki, które stanowiły wartość dla samych siebie i niekoniecznie przejmowały się praktycznym użyciem wiedzy, którą przekazują. Nowy model szkół wyższych zakładał uczelnie stawiające zarówno na naukę, jak i na profity, czyli krótko mówiąc, nastąpiła komercjalizacja wiedzy. Był to idealny grunt dla rozkwitu spółek, które za swój cel miały takie wyznaczenie kierunku naukowego dorobku, aby zaczął on przynosić profity.
Zdefiniujmy, żeby rozwiać niejasności
Sprawdź: wieńce pogrzebowe Wrocław Definicja terminu spin off wówczas gdy spółki te zaczęły wyodrębniać się z instytucji naukowych. Utarł się pogląd, że takie przedsiębiorstwa mają na celu komercjalizację i transfer wiedzy oraz technologii. Mówiąc prostszym językiem: “spin offy” mają zarabiać na tym, co wytworzy uczelnia. Oczywiście z korzyścią dla wszystkich. Dzięki temu przedsiębiorstwa nie mające związku z instytucjami naukowymi mają łatwy dostęp do najnowszych wynalazków, a uczelnie - pieniądze na dalszy rozwój.
A jak spin off przedstawia się na świecie?
Pod względem ilości i dorobku “firm odpryskowych” prym wiodą oczywiście Stany Zjednoczone. O tym, że tego typu działalność już od lat ewoluuje tam bardzo gwałtownie świadczy choćby fakt, że w roku 1980 biura transferu technologii istniały przy 25 uniwersytetach, natomiast po upływie dziesięciu lat liczba ta wzrosła do 200! W Europie zaś na pierwszym miejscu znajduje Wielka Brytania. W roku akademickim 2003/2004 przybyło tam aż 133 spin-offów, a dwa lata wcześniej w tym samym okresie powstało ich aż 175. Nie ma żadnych wątpliwości, że spółki spin off są kolosalną szansą dla nauki, gdyż znalazły złoty środek pomiędzy wiedzą a komercją. Doktor Piotr Tamowicz w książce “Przedsiębiorczość akademicka. Spółki spin off w Polsce” wymienia kolejne pozytywne aspekty spin offów, takie jak poprawa jakości nauczania na uczelniach, czyli większy nacisk na komercyjne wykorzystywanie zdobytej wiedzy, czy zwiększenie atrakcyjności wybranych kierunków - poprzez ofertę pracy na styku biznesu i nauki dla najlepszych studentów.